В настоящее время специалисты детского дома-интерната оказывают развивающий уход 42 воспитанникам отделения милосердия. Для поддержания здоровья и психического развития подопечных они используют реабилитационные техники и игру.
Так, ежедневная кропотливая работа специалистов помогла двум воспитанникам учреждения сформировать глотательный рефлекс. Ведь умение есть – один из важнейших жизненных навыков, которым с трудом овладевают ребята по причине серьезных заболеваний. Сейчас эти воспитанники переведены с зондового питания на прием пищи из бутылочки.
Правильный подбор необходимых и безопасных поз, режима помог другому подопечному при поддержке взрослого ребенок вставать на ноги. Каждый раз во время двигательных упражнений мальчик с интересом рассматривает окружающих его людей, игрушки и предметы.
Еще один маленький воспитанник с серьезными двигательными нарушениями благодаря правильному позиционированию и рациональному питанию окреп, научился переворачиваться, садиться и удерживать голову.
«Благодаря старательной работе педагогов, включающих игру в ежедневную деятельность детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, воспитанники учатся взаимодействовать со взрослым и друг с другом, проявляют собственную активность, развивают коммуникативные навыки: удерживают игрушку в руке, берут и передают ее, обращают внимание на яркий предмет и улыбаются, реагируют на прикосновение и знакомый голос взрослого. Внедрение инновационных технологий развивающего ухода, материнская забота сотрудников, уют, теплая домашняя обстановка в групповых комнатах помогают детям справляться с повседневными задачами», - прокомментировал начальник Департамента соцзащиты населения области Александр Ершов.
С этого года в рамках Соглашения с Комплексным центром социального обслуживания населения города Череповца и Череповецкого района «Забота» проводятся совместные встречи, консультации, обучающие семинары с использованием различных цифровых сервисов. Полученные знания по развивающему уходу специалисты Кадниковского детского дома-интерната в дальнейшем будут использовать в работе с детьми.
