Предоставление социального обслуживания и сопровождения социально - реабилитационными отделениями, организация групп долговременного и дневного пребывания, сопровождаемое проживание для инвалидов трудоспособного возраста, практики «Передышка», мобильная междисциплинарная бригада, «Интеграционный консультант», «Домашний микрореабилитационный центр» для семей, воспитывающих детей – инвалидов, – вот неполный перечень стационарозамещающих технологий, используемых в работе комплексными центрами.
В целях улучшения качества социальных услуг и обмена опытом применения стационарозамещающих технологий учреждения организуют для коллег семинары-практикумы. Так, в уходящем году специалисты успешно прошли обучение по внедрению на территории области практик «Интеграционный консультант» (организатор - БУСОВО КЦСОН «Забота» г. Череповец и череповецкий район»), «Микрореабилитационный центр» (БУСОВО КЦСОН Сокольского района), Школа реабилитации и Школа ухода (БУСОВО КЦСОН Никольского района). Методы психологической диагностики как фактора эффективной социализации инвалидов, страдающих психическими заболеваниями, обсудили специалисты социально- реабилитационных отделений на совещании, проведенном БУСОВО КЦСОН Вологды и Вологодского района.
Важно отметить, что наиболее востребованными и применяемыми стационарозамещающими технологиями в работе с гражданами, страдающими ментальными нарушениями, является ежедневная занятость и группы кратковременного пребывания, которые предусматривают планомерность и системность реабилитационного воздействия.
Таким образом, инвалиды, посещающие дневные группы, имеют возможность не только получить какой-либо новый навык социально-средовой ориентации, но и качественно закрепить его настолько, как требует того их интеллектуальная мобильность и текущее состояние здоровья.
Например, в группах дневного пребывания КЦСОН Кичменгско – Городецкого района в работе с молодыми инвалидами, имеющими ментальные нарушения, специалисты используют арттерапевтические методы психического развития, такие как театрализация, обучение игре на музыкальных инструментах, танцевальные занятия. Использование танцевальных движений и запоминание целых танцевальных композиций позволяет улучшить память, координацию движений, музыкальный слух и чувство ритма особого человека. А это, в свою очередь, способствует развитию памяти и мышления.
Напомним, что внедрение стационарозамещающих технологий носит плановый характер и реализуется в рамках дорожной карты по развитию в Вологодской области стационарозамещающих технологий социального обслуживания граждан, страдающих психическими расстройствами.
